Nun ist es Zeit sich einige Fragen zu stellen. Welche Fragen hast du jetzt noch?

Fragen

Wie vermehren sich Viren jetzt genau?
Wie docken sie an eine Wirtszelle an? (Schlüssel?)
Wie dringen sie ein bzw. welche Informationen übertragen sie in die Zelle? (Wie können wir das in unserem Spiel darstellen?)

Fragen zur Zeit

Welche Rolle spielt nun die Zeit?
Wie lange braucht ein Virus vom Mund bis zur Zelle?
Wie lange braucht ein Virus vom Andocken bis zum Eindringen in eine Zelle?
Wie schnell bewegt sich ein Virus fort? km/h, mikrometer/sek?
Wie lange braucht eine Zelle zum Reproduzieren der Viren?
Was ist die Inkubationszeit?
Wie lange geht das Spiel oder ein Level des Spiels?

Zeit

Wir schauen uns einen Film an über die Zeit. Der hat nichts mit Viren zu tun. Aber egal: https://m.youtube.com/watch?v=g2-Wk69JDvg

Nun versuche herauszufinden was Inkubationszeit bedeutet?
Was bedeutet die Inkubationszeit nun für uns Viren? Schau dir den folgenden Link an:

https://www.uniklinik-freiburg.de/presse/publikationen/im-fokus/2019/wie-lange-ist-welche-virus-infektion-ansteckend.html

Charakter, Spieler und Gameplay

Welche Rolle haben wir als Spieler? Sind wir Viren, Zellen oder ein Doktor? Versuchen wir in Zellen einzudringen oder versuchen wir die Viren zu bekämpfen? Kommen ganz viele Viren und wir müssen Mittel finden um unsere Zellen zu schützen? Je nachdem was du dir vorstellst, müssen wir doch einiges wissen über die Funktionsweise von Zellen, Bakterien, Viren und Pharmakologie (siehe unten).

Ich schlage vor, dass wir uns in die Rolle der Viren versetzen, weil der Titel heisst ja „Imperium der Viren“ und wir (als Viren) uns möglichst rasch verbreiten wollen, um möglichst viele Menschen zu erreichen.

Warum ist das so wichtig für uns (Viren)?

Pharmakologie

Die Pharmakologie ist ein Wissenschaftszweig, in dem Medikamente entwickelt werden. In unserem Spiel sind es knallharte Waffen, die gegen Viren eingesetzt werden. Bei der Virenkämpfung wird versucht, den Vermehrungszyklus von Viren mit Medikamenten an verschiedenen Stellen zu unterbrechen. Beispiele sind:

Wuuuh, klingen schon ziemlich spooky, die tödlichen Waffen, oder? Allerdings hab ich noch keine Ahnung, wie die Vermehrung der Viren tatsächlich funktioniert (siehe Eingangsfrage). Schauen wir uns das mal an:

Vermehrung

Viren sind relativ einfach aufgebaut. Sie bestehen aus einem oder mehreren Molekülen und sind manchmal von einer Eiweißhülle umgeben. Die Moleküle enthalten das Erbgut – also die DNA oder RNA – mit den Informationen zu ihrer Vermehrung. Anders als Bakterien bestehen Viren weder aus einer eigene Zelle noch haben sie einen eigenen Stoffwechsel. Sie haben keine eigene Energiegewinnung und keine Möglichkeit zur Proteinsynthese. Deshalb sind sie streng genommen auch keine Lebewesen.

Um sich zu vermehren, benötigen Viren ebenfalls Wirtszellen. Sobald die Erreger in unseren Körper eindringen – wir uns also angesteckt haben – beginnen die Viren sich zu vermehren. Das Virus dockt an die Wirtszelle an und lässt seine benötigten Bausteine von ihr produzieren. Ist das Erbgut des Virus erst einmal freigesetzt, ist die Wirtszelle gezwungen, zahlreiche Viruspartikel herzustellen und zu neuen Viren zusammen zu bauen. Danach stirbt die Wirtszelle ab und es werden tausende Viren freigesetzt, die sich sofort auf die Suche nach einer neuen Wirtszelle machen. Als Wirtszellen können zum Beispiel rote und weiße Blutkörperchen dienen, aber auch Leberzellen, Muskelzellen und andere. Solange wir erkrankt sind, scheiden wir die Erreger aus, oft auch noch einige Zeit danach.


Ähnliche Beiträge

  • Lernen lernen

    Die Thematik „Lernen lernen“ und „Lerntechniken“ kann im Zusammenhang mit dem Themenkomplex „Gehirn“ Teil des Biologieunterrichts sein, ist darauf jedoch keineswegs beschränkt. Das Unterrichtsmaterial ist offen und experimentell gestaltet und kann auch im Rahmen eines fächerübergreifenden Lern- und Methodentrainings zum Einsatz kommen. https://www.planet-schule.de/wissenspool/dein-gehirn/inhalt/unterricht/lernen-lernen.html

  • Deutsch

    1300 Arbeitsblätter für den Deutschunterricht Ein komplettes Lehrwerk zum unentgeltlichen Download. ←  Themengebiet (z.B. „Herstellen von Texten“) auf der linken Seite anklicken https://www.mittelschulvorbereitung.ch/

  • Von der Büroklammer zum Haus

    One red paperclip (deutscheine rote Büroklammer) ist eine Website sowie die Erfolgsgeschichte des kanadischen Bloggers Kyle MacDonald, der durch Tauschhandel von einer roten Büroklammer ausgehend in den Besitz eines Hauses gelangte, infolge einer Tauschserie innerhalb eines Jahres. MacDonald führte seinen ersten Tausch, eine rote Büroklammer gegen einen fischförmigen Stift, am 14. Juli 2005 durch. Er…

  • |

    Elektronik

    Felix Bänteli hat ein Jahresprogramm zusammengestellt für Projekte in Elektronik -u. Technik. Es gibt entweder eine möglichst ausgewogene Abwechslung zwischen Klang, Licht und Bewegung oder eine parallele Herangehensweise mit jeder Anwendung. Ablauf: Im ersten Block lernen die Kinder elektronische Geräte und Bauteile kennen. Ebenso lernen sie den Umgang mit den Werkzeugen und physikalischen SI-Einheiten. Im…

  • Das Imperium der Viren (Teil 1 Recherche)

    Step 1 Recherche Zuerst versuchen wir ein paar Dinge herauszufinden über Viren und wie diese funktionieren und um was es bei den Viren überhaupt geht und was Viren sind? Wir schauen uns einen Film an. Schreib dir mal auf, was du unter Epidemie, Pandemie, Bakterium, Virus, DNA, Inkubationszeit und Zoonose verstehst. Es genügt zunächst, eine…